完美真人课题研究是教育科研的重要载体，更是提高教师教育教学能力的有效途径，学校鼓励每一个老师参与课题研究，以科研的力量助推教师的专业成长。

　　2022年1月26日，我校十四五课题《课程育人导向的小学学科作业整体设计研究》获得省级立项。学校将通过对学科作业整体设计的研究，撬动课堂改革，培育学生的核心素养。

　　2022年4月22日，学校组织课题组核心成员以及全体市、区级骨干教师召开了开题筹备会。会上，由课题负责人邵红芳首先介绍了筹备会的目的以及内容安排，对课题实施方案作了解读。接着，与会人员就下阶段课题的具体实施进行了讨论，并论证了由学科组承担的四个二级子课题。将课题真正落实到课堂，积极践行新课标理念。

　　2022年10月9日，无锡市教育规划办组织专家在堰桥高级中学对惠山区十四五省、市规划课题进行现场集中论证会完美真人。我校省规划课题《课程育人导向的小学学科作业整体设计研究》参与了此次开题论证，课题主持人蒋庆及核心组成员华知伟、邵红芳、孙卓君及顾佳松出席了会议。蒋校长从课题的国内外研究现状、研究的背景与价值、研究的目标与内容、研究的过程与方法、研究的预期成果等方面作了详细汇报。

　　无锡市教科院教科所所长陆启威、无锡市梁溪区教师发展中心朱玲芹老师、江阴市教师发展中心许建国主任、吴小峰主任以及江阴市教科室张慧副主任等专家组成员给予课题充分肯定，认为课题的主要观点契合2022版新课标理念，一致同意开题，并指导课题组厘清了核心概念，提出了一些宝贵意见，为课题的实施指明了方向。

　　2022年12月1日，学校组织全体市、区级骨干教师开展以“聚焦作业设计，落实核心素养”为主题的沙龙研讨活动。骨干教师们围绕单元整体作业设计结合自己的课堂教学实践，畅谈了自己的研究体会。蒋庆校长提出要把作业转化为教学环节融入整个教学过程，减轻学生作业负担，提高课堂教学效率，以精心的作业整体设计提升各个层次的学生有所得。

　　丁玲老师结合音乐课的单元作业设计，设想以音乐要素为主题开展不同年级的课例研究。孙卓君老师提出要充分利用骨干教师的力量开发单元作业设计的不同学科的模板，引领一线教师共同参与研究，共同成长。其他老师也纷纷发言，有的提出每个学科要依据教材内容设计一两次跨学科作业，有的认为作业设计要体现生活性、时代性、综合性，真正落实到学生核心素养的培养。

　　登高知天远，临潮觉海宽。近年来，我校积极响应课程改革要求，以课题为抓手，以教学科研一体化为路径完美真人，促进教师的专业化成长和学校的高质量发展完美真人。学校将在十四五省级规划课题的引领下，凝心聚力，砥砺前行。